Hlavním kritériem

při rozhodování, jestli je učitelův pokyn přijatelný či ne, je, zda se řídí podle základních buddhistických principů. Když ano, měli bychom jej uctivě poslechnout. Pokud učitelova rada odporuje buddhistickým principům, měli bychom váhat a žádat objasněni. Například, kdyby člověku, který vstoupil do řádu, někdo nařídil, ať pije alkohol, protiřečilo by to ordinačním slibům. Také pokud učitel nepředloží zvláštní důvod, proč tak činit, bude moudřejší učitelův příkaz ignorovat.